- Praxisanleitung ZPA
KOORDINATION DER PRAKTISCHEN AUSBILDUNG
Teamwork im Tandem
Wer sind wir
Wir, die Zentralen Praxisanleitenden vom Universitätsmedizin in Mannheim sind ein Team von freigestellten Pflegefachkräften, die sich hauptamtlich um die Auszubildenden der Pflege im praktischen Einsatz kümmern. Wir stammen aus den unterschiedlichsten Fachrichtungen und bringen diese Erfahrungen in die praktische Ausbildung ein. Uns macht es Spaß die Herausforderungen vor denen wir und unsere Kolleginnen/-en und Auszubildende im Pflegealltag stehen, gemeinsam zu meistern.
Was ist unser Ziel
Wir verstehen uns als Bindeglied zwischen Theorie und Praxis. Daher sind wir Ansprechpartner des Teams Pflege, der Praxisanleitenden der Stationen, Auszubildenden und den Lehrkräften der Pflegeschule.
Damit ermöglichen wir unseren Auszubildenden und den Pflegekräften vor Ort einen guten Start und eine dauerhafte Begleitung über ihre gesamte Ausbildung hinweg. MIA und MICA Mannheim; unsere interprofessionellen Ausbildungsstationen sind das Highlight und der krönende Abschluss jedes Azubis im 3. Ausbildungsjahr und gleichzeitig eine sehr gute Vorbereitung auf die Praxis als examinierte Pflegefachkraft.
Praxis ohne Theorie ist blind, Theorie ohne Praxis ist wirkungslos (Immanuel Kant)
Akteure der praktischen Pflegeausbildung der UMM
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Wir arbeiten auf Augenhöhe zusammen mit den Auszubildenden und dem interprofessionellen Team. Da wir alle gleichermaßen viel wert sind.
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Wir fördern das Arbeiten im Ausbildungstandem; mit der Überzeugung durch gegenseitigen Wissensaustausch mit dem Ausbildungspartner an der Seite zu profitieren und durch das gegenseitige voneienander Lernen ein gutes Ausbildungserlebnis zu haben.
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Wir leben miteinander gegenseitiges Verantwortungsbewusstsein, Zuverlässig-, Pünktlich- und Ordentlichkeit. Da wir Interesse an einer professionellen Durchführung der praktischen Ausbildung haben und die vorhandene eingeteilte Zeit miteinander wertschätzen und als Lernerfolg nutzen wollen.
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Wir leben eine offene, transparente Kommunikation mit kurzen Wegen. Da wir einen ehrlichen, freundlichen und wertschätzenden Umgang miteinander pflegen.
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Wir zeigen gegenseitiges Verständnis und Flexibilität in den verschiedenen Ausbildungssituationen. Da jeder mal einen zeitlichen Engpass haben kann oder sich in neuen Lebenssituationen bewegt, welche durch eigenverantwortliches Handeln das Selbstbewusstsein stärkt.
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Wir lernen und bilden uns selbst und regelmäßig weiter. Um nach den neusten pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen zu arbeiten und dadurch eine professionelle Ausbildung zu gewährleisten.
Wir verstehen uns als Lernbegleitende. Wir begleiten Menschen dabei die selbstgesteckten oder vorgegebenen Ziele selbstständig zu erreichen.
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